金川校区観光化プロジェクト18_ブレーンストーミング

ウォーキング大会のアイディアについて話し合いカードに書く時間をとった。本来のブレーンストーミングとは少し違うが、出された意見に批判的なことは言わない、質よりも量、などブレーンストーミングミングの約束事を取り入れた話し合いだ。

いくつかのヒントは私の方からも出したのだが、生徒達はやはり自分のオリジナルのアイディアを出したいようで、あえて私からのヒントを参考にしない生徒がほとんどだった。私が思いもつかないアイディアもたくさんあって、楽しい時間だった。

授業後、他の教師から「先生、楽しそう！」と言われた。

生徒のアイディアはまず、ワークシートに書かせた。次に話し合い、そしてまたワークシートに書く。最終的にはアイディアをカードに書かせた。このカードはKJ法で整理をする。